0～1歲的寶寶，哭聲似乎成了爸爸媽媽的軍令狀，只要聽到哭聲，爸爸媽媽必到，而且還是有求必應。

　　我剛開始喂養(yǎng)丫丫的時候，一聽到她哭，心里就先發(fā)慌，馬上看她哪里出了狀況，趕緊把奶嘴放到她嘴巴里，基本上把丫丫的哭聲當成了命令。

　　其實大人大可不必那么沖動，寶寶也應該學會等待，把有期限的等待看成是自然而然，這樣在未來的成長路上，他就不會為非要得到某件東西而鉆牛角尖了。同時，因為心中有了向往和期盼，遲到的收獲也許更能讓寶寶感到欣喜。

　　對現(xiàn)在的寶寶來說，爸爸媽媽只要能滿足他們的，只要經(jīng)濟條件允許，基本都是不缺吃、不少玩的，而這會讓他們的耐心消弭掉。一旦遇到自己沒有的或想要的東西就得立刻拿到手、吃到嘴，性子特別急，如果一時半會兒拿不到，就像是天大的事情發(fā)生了，先哭個昏天黑地再說。

　　而爸爸媽媽們，由于生活條件的改善和生活節(jié)奏的加快，不僅不忍心也沒有閑散時間跟寶寶靜下心來溝通，讓寶寶學會等待，而是有求必應，經(jīng)常是無條件地滿足家中唯一寶貝的愿望。

　　慢慢地，面對父母的有求必應、百依百順，在寶寶的頭腦中會逐漸形成這樣一個思維：我要什么馬上就能有什么。寶寶欲望似乎越來越大，而耐心卻越來越小，父母的愛和關注，以及立即行動的執(zhí)行力，讓寶寶變得越來越“貪心”。

　　長期如此，一旦寶寶遇到挫折，或不如意的事情，就會變得易怒、狂躁，甚至鉆牛角尖。如果一直壓抑著自己，就有可能釀成心理疾病。一旦用了不適當?shù)男箲嵎绞?，還可能傷人傷己。因此，讓寶寶懂得拒絕和期待很重要。

　　有一陣子，丫丫特別能喝牛奶，我們都擔心她的消化系統(tǒng)受不了，于是和她商量：“丫丫，我們今天喝到這里吧，明天再吃好不好？”丫丫看到我準備拿走奶瓶，抱著奶瓶就是不松手，小手還真是使出了“吃奶”的力氣，我拔都拔不動。最后軟磨硬泡地拿走了，她便開始大哭。

　　我邊應和著邊說：“奶來了奶來了，丫丫不哭了，馬上就來……”在安撫她的同時，去把奶瓶洗干凈。如果她再哭，我就會說：“呀，今天奶瓶空空了，丫丫已經(jīng)吃飽了對不對？就是要媽媽抱呢……”丫丫被我抱起來以后，走了兩個來回，就安然入睡了。

　　表面看來，阻止了寶寶吃奶，其實是讓他明白拒絕的含義。寶寶從來沒有嘗試過被制止和被限制的味道，所以，讓寶寶晚一天吃到他想要的蛋糕、晚一會兒喝到他想喝的果汁、遲一個星期得到他渴望的玩具，這些稍微的延遲滿足，是寶寶良好性格養(yǎng)成的重大推動力。

　　那么，爸爸媽媽們又該怎么做才能讓寶寶懂得期待呢？

　　方法其實很簡單，就是聽到寶寶哭時自己先沉住氣。我一般都是先把聲音傳達過去：“媽媽馬上來哦……不要著急！”這本身就是一種回應，因此應該會比較奏效。然后趁勢和他說說話，告訴寶寶你正在做什么，等一分鐘媽媽就會過來，寶寶能從媽媽熟悉的聲音中得到安慰、消除內(nèi)心的恐懼。

　　如果這時寶寶仍舊哭，索性就讓他哭上一兩分鐘，這有助于建立他的耐心。適度的哭還能增加肺活量，對寶寶的健康很有好處。等你把自己手里的事告一段落，他的耐心也磨練了一段時間了，再去滿足他的愿望。如此幾次，寶寶會發(fā)現(xiàn)，原來哭的用處不大，以后就會慎重選擇了。

　　寶寶會對自己的需求進行審視，態(tài)度就會從¨憤怒”變?yōu)槠胶土?。到寶?0個月左右能稍稍聽懂一點話時，他提的一些要求，比如想要一件玩具或是好吃的，父母也可以遲一會兒給他。

　　記得丫丫1歲的時候，我煮好了幾個雞蛋放在桌上，丫丫已經(jīng)在餐桌旁坐好了。她要吃，我告訴她不行，雞蛋還燙，等涼下來才能吃。隨后轉(zhuǎn)身去了廚房，在廚房的時候，我就聽她在嗚嗚地哭，因為看到?jīng)]有立即滿足她的要求，她很傷心。

　　我在廚房喊道：“當然，如果你自己想吃，也可以試試?！边@個時候雞蛋已經(jīng)稍微涼了些，但拿起來還是會燙手，當然，我至少可以確保它的熱度對丫丫是安全的，才放心大膽地讓她摸。

　　結(jié)果我從廚房窗戶望去，她真的伸手去摸雞蛋吃，不過小手剛剛碰到雞蛋，就縮了回來——她的手被雞蛋燙著了！其實那個雞蛋的溫度已經(jīng)降低了很多。只是對于丫丫來說還是感知到了“燙手”的熱度。

　　被“燙”到后，丫丫沒有哭，可能是知道，自己的心急造成自己受傷的吧？她雖然不吭聲，但是后面的日子里，她開始學會等待了，等待一個確定的可實施的結(jié)果。

　　讓寶寶習慣并平靜地接受等待，也離不開爸爸媽媽的表揚和獎勵，因為寶寶在剛開始學習控制自己的情緒時是非常痛苦的，所以，當年幼的寶寶努力按照大人的要求，來一步步嘗試越來越長的等待時，其實是刷新了自己紀錄的突破。

　　因此爸爸媽媽一定要對寶寶的努力給予肯定，可以來個精神或物質(zhì)上的小獎勵，讓寶寶覺得自己的努力沒有白費，從而獲得繼續(xù)等待的動力和精神支持。

　　學習等待其實是一種延遲滿足。在青春期以后則會在社交中容易羞怯固執(zhí)，遇到挫折容易心煩意亂，遇到壓力就退縮不前或不知所措。因此寶寶應該從小就學習和練習等待，學習等待要循序漸進，從易控制的事做起。在長期的訓練之后，寶寶就會把它內(nèi)化為自身的一種素質(zhì)和能力。

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